nos sites préférés

COEXISTER : Coexister, le mouvement interconvictionnel des jeunes, association qui milite pour le vivre ensemble entre les trois grandes religions monothéistes.  http://www.coexister.fr/

L’IESR : L’Institut Européen en Sciences des Religions , Institut de formation, centre de ressources et observatoire européen du religieux a pour but de constituer un lieu laïque d’expertise et de conseil sur l’histoire et l’actualité des questions religieuses.  www.iesr.ephe.sorbonne.fr

Le CERDI : association créée en 2000 à Angers : (Centre de Rencontres et de Dialogues Interreligieux) a pour vocation de favoriser l’information et les échanges interreligieux par le dialogue et les rencontres. Ouvert à la diversité religieuse, il est aussi concerné par le dialogue interculturel, ces deux dimensions étant en partie liées.  www.cerdi.net

Le KTT de Brest : centre d’étude et de méditation du bouddhisme tibétain accessible à tous.  http://ktt-brest.dhagpo-kagyu.org/

L’Association Cultuelle Israélite de Brest, ACIB29 : qui nous permet de faire le lien avec les membres de la communauté juive de Brest et de s’informer sur les actualités de la communauté à Brest.  http://www.acib29.fr/

Le site ADAMA de la Communauté Juive Du Grand Ouest : www.adama-cjdgo.fr

L’abbaye de Saint Jacut : dans les Côtes d’Armor organise chaque année, le deuxième week-end de janvier, un rendez-vous de « Dialogue des Ecritures », Torah, Bible, Coran et autres traditions.  www.abbaye-st-jacut.com

Racines et chemins : Face aux incertitudes suscitées par une société en mutation, mais aussi face aux certitudes qui asservissent, ouverte aux interrogations des sciences humaines sur les phénomènes religieux et aux questions que les religions posent à la science, l’association propose une voie de liberté intérieure permettant à chacun de faire ses choix. http://www.racinesetchemins.org/

HEMED : Site destiné aux étudiants et aux enseignants du Supérieur et du Secondaire. La Communauté thématique « Histoire euro-méditerranéenne » est un réseau d’enseignants-chercheurs issus d’universités de quatre pays (Maroc, Suisse, Liban, France). Elle vise à favoriser une approche convergente de l’enseignement de l’histoire (contenu, méthodes, supports). Le passé, tel qu’il est exprimé dans nos articles et ouvrages, est marqué du sceau d’œuvres magistrales et d’élans de solidarité tout autant que de massacres et de destructions. Nous savons que notre discipline rebute les âmes fragiles comme les esprits dogmatiques : nous prenons les êtres humains tels qu’ils ont été et non tels que nous aurions voulu qu’ils soient. Nous pouvons assumer cette entreprise avec la conviction que nous ne sommes pas comptables de ce qu’ont fait nos aînés, mais que nous sommes responsables de la manière d’en parler. Il y a donc un défi à relever pour faire converger les écritures de cette histoire http://hemed.univ-lemans.fr/le-projet/

Enfin deux blogs :

Le blog de Sébastien Fath : sociologue spécialiste des protestants évangéliques ;  l’on trouve sur son site des éléments de ses travaux et un très grand nombre de liens pour trouver des informations et études rigoureuses sur les faits religieux. http://blogdesebastienfath.hautetfort.com/

Le blog de Jean Bauberot : professeur émérite à l’Ecole Pratique des Hautes Etudes. Spécialiste de  la laïcité, il commente dans son blog l’actualité (par exemple son audition par la commission parlementaire qui s’occupe de la burqa).  http://jeanbauberotlaicite.blogspirit.com/